Velká akce začala 25.10 příjezdem spousty autobusů k sokolovně a všichni žáci 7.-9.ročníků se svými třídními učiteli tak odstartovali svou cestu za fyzikou. Mířili do IQ parku v Liberci, aby se na několik hodin ponořili do světa fyzikálních záhad, pokusů,paradoxů, zajímavých jevů a kvízů.

Aby to nebyla jen zábavná hříčka před podzimními prázdninami, vezli si žáci s sebou celkem dva úkoly. Jedním z nich byl pracovní list, který připravili přímo pracovníci IQ parku a jeho cílem je provést návštěvníky po areálu s cílem nejen kouknout a pobavit se, ale také se nad různými jevy zamyslet a procvičit mozek. Každý žák proto obdržel v hodině zyziky předem pracovní list, který ho provede po vybraných stanovištích a klade mu otázky a úkoly z zodpovězení a splnění..

Další aktivitou v IQ parku během exkurze bylo, aby si každý vybral jeden pro něj osobně nejzajímavější exponát, který ho nejvíce zaujal nebo pobavil nebo potrápil. S tímto exponátem se žák měl detailně seznámit, zjistit princip jeho fungování, kde se v praxi v životě s tímto předmětem nebo jevem setkáváme a vyrobit krátkou prezentaci s vysvětlením, osobním komentářem a fotografií.

Oba výstupy - pracovní list i prezentace - pak slouží jako jedna ze součástí hodnocení žákovy práce ve fyzice.

Po příjezdu do IQ parku jsme byli pracovníky  areálu poučeni o bezpečnosti a řádu pro návštěvníky a rozešli se individuelně po výstavě.

Během tří hodin, které jsme zde strávili, bylo možné vidět žáky, jak se schovávají do obřích bublin, tápají v zrcadlovém bludišti, zvedají sami sebe vlastní silou na kladkostroji, zkoušejí si jízdu na invalidním vozíku nebo ovládají rukama plazmovou kouli.

Podle dojmů účastníků, které bylo možné zaslechnout při zpáteční cestě do Jilemnice, můžeme konstatovat, že akce měla úspěch. Mnozí plánovali další návštěvu s rodiči a těšili se na to, že si doma něco podobného taky zkusí, vzpomínali na práci s kladkostrojem a jízdu na invalidním vozíku. A tak exkurze splnila svůj účel: ukázala všem fyziku v zábavné a použitelné formě a podnítila možná zájem o tuto oblast života. Třeba se teď všichni budou chtít stát fyziky a výzkumníky!!!!!

                        Magda Ambrožová, vyučující fyziky